对于英语学习者而言，英语口语学习方法，毕竟将引领至何方？是自由驾驭英语的天堂，仍是被规则枷锁束缚的地狱？枢纽取决于学习的心态和方法。
首先，从心态上看，购买高中英语学习机要准确看待语法及英语学习，消除“任务”或“投契”心态。俗话说，爱好是最好的老师，语法学习是一个长期积累、不断进步的过程，在“任务”的心态之下，语法学习轻易变成一种被迫的行为，很难持之以恒；而在“投契”的心态之下，使用英语口语学习机轻易变成一种短期行为，妄图在短期内一挥而就反而会遭遇“欲速则不达” 的困境。都是要不得的。因此，建议泛博英语学习者在语法学习的过程中，要善于发掘或培养自身的爱好，在这个过程中，不仅维系了兴趣，而且增进了学习的实效性。何乐而不为？
其次，从方法上看，则要根据自身实际情况，选择适合自己的英语口语学习方法。但总的来说，使用英语口语学习机应遵循以下几个基本原则：
第一、学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则
假如购买高中英语学习机学习材料远远超出学习者的语言水平，这样的挑战就失去了乐趣，而只是让人感到丧气和痛苦，材料不恰当，破坏了学习者的爱好和决心信念，这是最糟糕的事情。人的思维要受到精神状态的影响，情绪丰满和决心信念十足的时候，思维灵敏而且记忆轻松，在这样良好的精神状态下学习英语，就会收到事半功倍的效果。所以，学习英语应该一步一步地进步自己的水平，千万不要抱着十天可以速成的错误心理。英语口语学习方法是一个终生发展的过程，购买高中英语学习机千万不要认为通过一段时间的耐劳努力就能完全把握英语，要知道使用英语口语学习机对语言是学无止境的。只要生命在不断变化，作为表现工具的语言，就会天然而然不断地经历表征重述，从而使语言表达水平越来越高，越来越出神入化，学习语言的乐趣就会越来越强烈。
第二、学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的天然顺序
RR模型夸大不断的表征重述，没有表征的原材料，重述不就成了无本之木和无源之水了吗？古人有句经验之谈：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。这个经验完全符合学习的逻辑规律。英语口语学习方法，应该根据自己的实际水平和爱好兴趣多多吸收语言材料，敞开头脑，充分吸收，使用英语口语学习机积累尽可能多的丰硕语言材料，如英文歌、英文小说、报刊杂志、英文片子等等，购买高中英语学习机应该持一种来者不拒的立场，一种海纳百川的气魄，要知道人脑具有对语言材料的自动加工处理功能，材料积累到一定时候，人脑就会加工处理出一些有用的语言信息，听多了，天然想说，读多了，天然想写，一切都顺其天然，完全是水到渠成的事情。
第三、学习英语应该尊重从错误到准确、从简陋到完美的渐进过程
良多英语教师持这样一种观念，我以为是错误的。他们以为一开始使用英语口语学习机就要让学生说一口绝对准确的英语，每字每句讲得非常当真仔细，对学生泛起的错误是孜孜不倦地加以批评和指正，这种急功近利的立场危害很大。太在乎结果而轻视过程，这是一种非常普遍的心理，用之于英语学习，我个人以为，老师很轻松地代劳了学生从错误到准确、从简陋到完美的渐进过程，几乎是剥夺了学生从错误天然成长的大好机会，使用英语口语学习机学习的效果大致是这样，暂时效果好，购买高中英语学习机长远效果差，说明学生没有经历一个漫长的由错误到准确的渐进过程，印象不深，很轻易遗忘。有句诗是这样讲的：书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习英语，教师应该给学生出错误的自由空间，让学生慢慢体会，自觉纠正，这样印象深，效果好。教师千万不能心急，但愿快速看到教授教养效果，这实在是一种非常自私的立场，应该尊重英语口语学习方法的客观规律，一步一个脚印地前进，这样才是真正对学生负责的好教师。
另外，在语法学习的过程中，一本好的语法参考书是必不可少的。市道市情上比较常见的有《张道真实用语法》、《薄冰语法》、《朗文英语语法》等，此外还泛起了诸如《英语语法的奥秘》、《21世纪活用图解英语语法》等，也是相称不错的书，学习者应根据购买高中英语学习机的实际水平结合书籍的特点加以选择。好比，《21世纪活用图解英语语法》这本书，从编辑特色上看，贯彻了“文不如表、表不如图”的简洁原则；在内容方面，每个部门的设置均符合“由浅入深”的使用英语口语学习机学习规律。同时，每个部门都配备有相应的测试标题题目，兼顾了实战、活用及应试等各种需求。是一个不错的选择。